Az iskola alapelve: A tanulók eltérő haladási képességeire épített, egyénre szabott fejlesztése, a gyakorlatra alapozott ismeretszerzés, valamint a társadalmi integrációt elősegítő, az életkezdéshez szükséges és a munkába állást is elősegítő készségek, képességek és jártasságok kialakítása.
Feladata: Az SNI gyermekek alapfokú oktatása, nevelése.
